校园环境研究报告

校园环境研究报告 校园环境调查报告 　调查结果分析 　(一)怎样看待学校草坪被踩踏问题? 　从南区到北区，或是从北区到南区，你总会看到很多在学校优美的绿化草坪上存在很多突兀的现

校园环境研究报告 校园环境调查报告 调查结果分析 (一)怎样看待学校草坪被踩踏问题? 从南区到北区，或是从北区到南区，你总会看到很多 在学校优美的绿化草坪上存在很多突兀的现象有很多被“开 拓”出或是被“拓宽”的道路。为什么我们的校园这么多宽 阔的“康庄大道”和密布的“羊肠小道”，还会有那么多人 践踏草坪呢?甚至都走成“大路”了呢?鲁迅先生曾说，世界 本没有路，走的人多了，于是便有了路。是不是我们的情况 也是这样呢?调查中发现55%的学生认为是“方便，超近道”、 28%的学生认为是“跟着别人走”。可见，我们的道路中有 很多设计时考虑不够人性化，不够合理，出现一些迂回的现 象。特别是学生必经之路上，如南区礼堂左前面的草坪及绿 化处，是学生上下学的必经路，由于此时的人多，又赶时间， 所以自然会选择“超近道”。同时，此种现象得不到制止和 对踩踏的草坪不进行及时的修缮，就如“破窗理论”(即当 某种被损坏得到制止或修缮时，会使更多损害发生)一样， 学生会“跟着别人走”，自然会被踩成大路。此外还有18%的 学生认为是“道路不够宽”，如北区逸夫楼右侧则是这种原 因造成的。 那么，应该如何处理这种现象呢?调查中发现，认为应 ! 时 间 如 白 驹 过 隙 ， 弹 指 间 ， 我 已 在 学 生 会 工 作 了 一 年 。 这 其 中 有 酸 有 甜 有 苦 也 有 辣 ， 然 而 这 就 是 生 活 ， 过 于 平 淡 倒 显 得 无 味 ， 酸 甜 苦 辣 俱 全 方 能 体 现 出 人 生 的 多 彩 ， 方 能 值 得 回 味 ， 方 能 使 人 进 步