四年级语文上九单元我的小制作教案

四年语文学科导学案设计表达——我的小制作（第一课时）周节教学内容明确习作要求，指导写法。目标设定1、“习作要点讨论”，通过讨论进一步领会介绍做小制作类习作的写作要领：讲明所用的材料、制作的方法和过程。

四年语文学科导学案设计 表达——我的小制作（第一课时） 周节 明确习作要求，指导写法。 教学内容 目标设定 1“” 、习作要点讨论，通过讨论进一步领会介绍做小制作类习作的写 作要领：讲明所用的材料、制作的方法和过程。 2 、讲清习作要求，摹仿例文的写法写一篇介绍自己做小制作情况的 写法 3 、或与他人合作完成一个小制作。 能把制作的过程写明白具体。 重点难点 查找范文 学生的作品小制作 活动准备 导学过程 教师引导 二次备课 学生学习 一、写作提示。 一、布置预习任务。 这次习作应该注意以 了解一些科学家趣闻， 下几点： 制作一个科技小作品。 1 ．先准备好实验材料， 查找资料弄清实验过 二、选材： 程。 这次习作，在选材上没 2、把实验的过程写具 有特殊限制，自己做一 体。参与实验的人物 个有趣的科学实验，准 的动作或语言写清楚。 备好实验材料，把制作