5以内的加法小学一年级上册数学教案

5以内的加法小学一年级上册数学教案 　[教学内容］ 　教科书第38页的例题，第39页想想做做的习题 　［教材简析］ 　5以内的加法一课是学生在数学学习中首次接触计算的问

5以内的加法小学一年级上册数学教案 [教学内容］ 教科书第38页的例题，第39页想想做做的习题 ［教材简析］ 5以内的加法一课是学生在数学学习中首次接触计算的问 题，这节课的知识基础是5以内数的分与合。通过本节课的学习，学 生要能初步理解加法的含义，并能正确计算5以内的加法，在这个过 程中，感受数学与生活的联系，增强学习数学的兴趣和初步的数学意 识 本节课包括加法的初步认识和5以内的加法两部分内容。加 法的初步认识是选择了学生熟悉的在校园中劳动的场景，让学生在解 决问题的过程中初步体会到把两个数合起来要用加法计算。在此基础 上，通过进一步让学生看看、摆摆、算算，学习5以内的其他加法算 式，并初步学会用加法解决生活里简单的实际问题 本节课的重点是初步认识和理解加法的含义，并学会5以内 数的加法 ［教学目标］ 1、在具体情境中初步理解加法的含义，并能正确计算5以 内的加法 2、发展初步的观察、理解和语言表达能力 3、初步学习用加法计算解决问题，树立数学意识，增强学 习数学的信心 ［教学过程］