两个三角形相似的判定1教学设计

两个三角形相似的判定（1）教学设计 教学目标： 1.经历有两个角对应相等的两个三角形相似的探索过程. 2.能运用有两个角对应相等的条件判定两个三角形相似. 重点和难点：