初中数学_轴对称教学设计学情分析教材分析课后反思

学情分析  这节课的教学对象是八年级的学生，他们在小学学过轴对称图形，能识别简单的轴对称图形及其对称轴，再加上他们对平面图形有了初步的认识，掌握了基本图形的特征。但对轴对称图形和两个图形成轴对称的概念