大班教案：快乐的小雨点与大班教案：老师再见了汇编

大班教案：快乐的小雨点与大班教案：老师再见了汇编大班教案：快乐的小雨点设计意图一次游戏课上，孩子们正玩得带劲，教室外面忽然下起了雨，雨点打在玻璃窗上发出了“噼啪噼啪”的响声，引起了孩子们的浓厚兴趣。

大班教案：快乐的小雨点与大班教案：老师再见了汇 编 大班教案：快乐的小雨点 设计意图 一次游戏课上，孩子们正玩得带劲，教室外面忽然下起了雨，雨点打 在玻璃窗上发出了“噼啪噼啪”的响声，引起了孩子们的浓厚兴趣。 他们学着雨滴的声音，有的还用不同的身体动作模仿雨滴的姿态，这 给了我创作的灵感，于是设计了这节综合活动。 活动目标 1、初步欣赏散文诗，学习象声词：沙沙沙、丁丁丁、吱吱吱、嗒嗒嗒 2、学会用象声词创编儿歌《快乐的小雨点》，并通过歌唱、游戏等活 动体验创编的快乐，发展表达、交流、合作的能力。 3、激发热爱大自然、关心周围事物的情感。 （评：整节活动从促进幼儿认知、能力、情感三方面来制定教育目 标，抓住幼儿的兴趣点开展活动，体现了新《纲要》的精神。） 活动准备 1、多媒体课件一套。 2、树叶、荷花等图画若干，字卡“沙沙沙、丁丁丁、吱吱吱、嗒嗒 嗒”各一套。 3、幼儿人手一份胸饰（树叶、小屋、荷花、窗户等图案。） （评：在教具的准备上，我精心制作课件，运用多媒体手段进行教 第1 页共 6页