老杨同志(教师中心稿) 教案教学设计

老杨同志(教师中心稿) 教案教学设计 老杨同志(教师中心稿) 教案教学设计 张磊 教学目的 1．通过对人物语言、行动的分析，理解为什么“大家觉着老杨同志真是自己人”。 2．学习运用人物语言行动刻画形象