人教版小学三年级上册品德与社会人人都有自己的家教案

人人都有自己的家一、教材分析1．教材编写意图：这样的安排体现了课标中要求的螺旋式上升，综合交叉的特点。2．教材内容的核心思想：家庭是社会的细胞， 是儿童成长的摇篮。是儿童认识社会的起点。通过对家庭成员