义务教育合格学校建设的调查与思考（二）

义务教育合格学校建设的调查与思考 《湖南省义务教育合格学校建设验收标准》说明㈠校园规划建设（25分） 1、校园规划：校园规划大体分为教学区、体育运动区、生活区三大功能区，此外还有绿化、文

义务教育合格学校建设的调查与思考 《湖南省义务教育合格学校建设验收标准》说明㈠校园规划 建设（25分） 1、校园规划：校园规划大体分为教学区、体育运动区、生 活区三大功能区，此外还有绿化、文化长廊等功能区。要求教学、运 动、生活三大区布局合理、分明，其他区要起到美化、协调的作用。 这一项评估时要实地考察。资料准备：学校三年或五年发展规划、校 园规划图（要体现几个功能区）、学校布局规划等材料。 2、校园面积：对照《湖南省义务教育学校办学标准（试行）， 受评学校力争生均校园面积合格（详见附件2），确保基本合格，学 校应对占地面积、学生数了如指掌，要灵活运用（评估时不可能丈量）， 这一项评估时要实地考察。资料准备：总务处提供有关学校占地面积 帐本，校园红线图、义务教育合格学校建设校园校舍情况统计表，教 导处提供学生名册、定案人数统计表等。 3、体育场地：要有简易的运动场、篮、排、乒乓球场等（详 见表3）。主要资料：体育场地建设数据表、合同、设计图等。 4、绿化面积：小学和九年制学校不低于每生0.5平方米， 初级中学不低于每生1.0平方米。实地考察，学校对绿化面积要了如 指掌，灵活汇报，绿化维护要好，绝对不能因绿化维护不好造成扣分。 主要资料：校园绿化、美化、文明化的情况检查记载和自查结论、绿 19 第页共页 免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以 若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。