小学的数学教学案例分析报告

小学数学教学案例分析小学数学教学应结合小学生的认知开展水平和已有的知识经验展开，为学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握根本的数学知识与技能、数学思想和方法