高职医学影像技术专业课程模块化教学改革初探

高职医学影像技术专业课程模块化教学改革初探 [摘要] 模块化课程是实现高职教育合理教学衔接的基础，模块化教学是职业教育界追求的目标。通过分析高职医学影像技术专业主干课程设计现状，提出课程模块化教

19 第页共页 高职医学影像技术专业课程模块化教学改革初探 [摘要] 模块化课程是实现高职教育合理教学衔接的基础，模块 化教学是职业教育界追求的目标。通过分析高职医学影像技术专业主 干课程设计现状，提出课程模块化教学改革的思路和目标，介绍了学 校进行模块化课程教学改革所取得的初步成效，并指出有待于进一步 探索的问题。 [关键词] 医学影像技术专业；主干课程；模块化课程 [中图分类号]G642 [文献标识码]C [文章编号]1673-7210（2009） 02（a）-104-02 医学影像技术专业在国内开办已30多年，开办高等职业教育也 近10年。随着医学影像技术的迅速发展，医学影像学范畴不断扩大， 已包括X线、CT、MRI、超声、核素扫描等多种成像技术。因此，如 何根据各级医院及影像科职业岗位能力的不同需要设计医学影像技 术专业主干课程体系，培养适用性专业技术人才，是高职教育教学改 革必须解决的重大问题。笔者根据近十年来从事高职教育教学实践经 验，结合医院影像科职业岗位能力的需求情况分析，对我校医学影像 技术专业主干课程模块化改革进行了研究和探索，并取得了初步成效，