人教版小学数学五年级上册《平行四边形的面积计算》教学设计

平行四边形的面积教学设计一、创设情境，提供素材师：同学们，上节课，我们参观了水产养殖场。根据虾池的形状认识了平行四边形。今天我们继续走进水产养殖场，看我们又有什么发现？学生观察情境图，搜集信息，并汇报