八年级政治上册我们共有一个家复习教案鲁教版

课题我们共有一个家备课人执教人：课型复习备 课 上 课 学 法 指 导复习目标:1、通过复习,巩固本课所学基础知识2、学以致用,提高运用所学知识分析、解决问题的能力3、进一步增强热爱祖国的情感及维护国

执教人： 课题 备课人 我们共有一个家 课型 复习 备课 上 学法指导 课 复习目标: 1、通过复习,巩固本课所学基础知识 2、学以致用,提高运用所学知识分析、解决问题的能力 3、进一步增强热爱祖国的情感及维护国家统一和民族团结的自觉性 复习准备： 学生准备：课前自主复习,构建知识框架；列出易混易错知识点、搜集 有关热点；收集、撰写爱国诗词。 教师准备：精选习题、精心编制学案。 复习过程：（课前请学生欣赏歌曲《大中国》，营造氛围。） 环节一：明确任务 今天复习第八课，通过复习希望能够： 1、巩固本课所学基础知识 2、学以致用,提高运用所学知识分析、解决问题的能力 3、进一步增强热爱祖国的情感及维护国家统一和民族团结的自觉性。 环节二：复习展示 依据惯例，进入第二个环节：复习展示。请三位同学到台上来，展示自 主复习的成果。 第一位同学展示自己构建的知识框架；第二位同学以问题的形式列出本 课应该了解和掌握的问题；第三位同学列出本课易混易错知识点及自己 收集的有关热点，其他同学为下一个环节做准备。（三位同学上台板书， 其他同学回顾记忆本课基础知识，历时大约7分钟。） 学生互评，对三位同学的成果予以评价，说说哪些地方值得自己学习、 借鉴或提出改进建议。教师对于学生善于学习他人、取长补短、共同进 步的精神予以肯定。 环节三：共同回顾 根据三位同学的板书师生共同回顾本课内容。教师串讲，突出重点、热 点、易混知识点；注重知识点间的联系；注重拓展延伸及情感、态度、 价值观的引导，不做知识的简单重复。（历时约15分钟。） 依据本课内容，应该掌握的问题主要有6个。重点有哪些？（生说，教 师在学生板书的相关问题上用彩笔标出，明确重点。） 环节四：我当主持 请两位同学到台上来，引领大家进一步回顾本课基础知识。谁愿意担当 主持？两名同学上台，就本课应该掌握的重点及热点问题对同学们进行 提问，并对同学发言给予适当评价。（约5分钟） 教学对学生表现进行评价：同学们的表现都很出色，大部分同学都能熟 练掌握本课基础知识，这为我们分析、解决问题打下了坚实的基础。 环节五：挑战主持人。 台下同学就本课所应掌握的重点及热点知识对两名主持人进行提问。 （约3分钟） 过渡：学习知识的最终目的是为了运用。现在我们进入下一个环节