基于畲族文化的小学校本课程开发现状研究

基于畲族文化的小学校本课程开发现状研究基于畲族文化的小学校本课程开发现状研究摘要:本研究旨在探讨基于畲族文化的小学校本课程开发现状。畲族作为中国少数民族之一，拥有独特的文化传统和历史背景。然而，当前小