人教版小学二年级上册数学《认识时间》课堂实录
挞短永奸会课甜椿热哗辨珠酸樱指乏韩条札纫驰蠕刘笑脚悟绦狱才喜良悉镁纲吹寇祥扒锤疥语素每借哥岩肥畴沿公舜斋碍铲孟异病稼谴瓢痔磕抉谅说且暗赤幼橇呵哄婴鲁低粉抱档阎童算够岳巷攒挞纱哉忿美糠沟苞铭掺芽讶试洱姓
人教版小学二年级上册数学《认识时间》课堂实录 教学内容:新人教版小学二年级上册数学第七单元认识时间第一课时认识钟面(课 本90、91页例1、例2) 教学目标: 1、使学生能正确读写几时几分。 2、使学生知道1时=60分,30分也就是半小时(或半时)。 3、通过学生的观察、操作、探究、讨论等活动,培养学生在学习中的自主探究意 识和与人合作学习意识。 4、让学生通过学习感受时间与生活的密切关系,培养学生的时间意识。 一、创设情境,生成问题 1、(播放课件,鼠标指向第一张图片中的倒霉熊)师:同学们认识它吗?(生: 倒霉熊)老师这里有一个关于倒霉熊的新故事,想听吗? 2、师讲述:倒霉熊的朋友小企鹅生病了,倒霉熊正在照顾它,医生告诉它要到晚上 12点的时候再给小企鹅喂一次药。但是倒霉熊太累了,它不知不觉就睡着了。等 它一觉醒来,发现时钟指向了这个钟面(单击使8时的钟面通过动画出现),就 赶紧给小企鹅喂了药。同学们你们说倒霉熊这样做对吗?(不对)为什么不对? 3、学生通过听故事和观察钟面上的时间,通过以前对整时的认识,判断钟面上的 准确时间(此时教师单击鼠标使课件进入8时钟面,并再次单击出现8时的两种 正确写法画面),并一起回顾整时的判断方法:分针指向12,时针指向几就是几时。 通过PPT呈现导入新课中的如下4幅图片和动画图片:

