信息化背景下的学校教育研究论文

信息化背景下的学校教育研究论文 　摘要：运用现代信息化教育技术，培养适应未来社会的实践型、创造型人才，是当前教育革命发展的时代走向。 　关键词：学校教育；现代信息化 　著名科学家钱学森对未来教育

信息化背景下的学校教育研究论文 摘要：运用现代信息化教育技术，培养适应未来社会的实践型、 创造型人才，是当前教育革命发展的时代走向。 关键词：学校教育；现代信息化 著名科学家钱学森对未来教育曾这样断言：“未来教育=人脑+电 脑+网络。”面对未来教育愿景，一个全方位的信息化育人环境正展现 在我们面前，由此，培养学生信息化素养显得尤为重要，其实践策略 应该是多方面的，包括信息技术课程教学、学习方法的深度转变、进 行信息化校本研修、信息技术与学科整合、实践平台的有效建构等。 信息技术是九年义务教育综合实践课程中的四个必修内容之一， 是由国家、地方和学校组织___与实施的课程。有专家认为：“信息 技术课程的个体内在价值包括信息技术知识与操作、信息处理的方法 与技能、能力培养、社会责任以及情感与态度等。”也就是说是为了 提高学习个体的信息素养。我们必须清醒地认识到，信息技术虽然既 是科学知识的课程，又是通用技术的课程，但是信息技术课程的教学 目标并不是让学生去___一种软件，建构一个模型，解决一项技术难 题，而是围绕提高学生信息素养这一总目标，通过学习符号与事实性 知识、概念与规则，以及情感、态度、价值观的培养，灵活地运用信 息技术的知识和技能去解决身边的实际问题。就信息技术知识学习而 言，应从学生的日常生活、经验生活入手，激发学生学习信息技术的 兴趣。 研究和探索新的学习方式和教学范式，是教育研究亘古不变的课 题。随着信息技术迅速发展和课程改革的深化，教学范式不仅呈现为