知识教学与能力培养的双重突破

知识教学与能力培养的双重突破 知识教学与能力培养的双重突破　　近年来历史科的高考人均成绩与其他各科相比一直偏低。造成这一现象的原因，除了该科试题难度稍大外，反映在教学环节上的主要问题则是基础年