科任教师和班主任任教师联系记录表

科任老师及班主任联系记录表老师姓名： 所教学科：品生 联系班级： 联系缘由：上课听讲不集中，在别人发言时，总跟着说。实施措施：1、课上多关注，当孩子有一点进步时就刚好表扬。2、随时及班主任