7学校档案管理中的分类工作

学校档案管理中的分类工作 中学学校档案工作是办好学校的重要基础工作之一，也是衡量学校教育质量和管理水平的一个重要标志，档案工作应是学校评估的重要内容之一。档案分类是档案管理中的重要环节，直接影响

学校档案管理中的分类工作 中学学校档案工作是办好学校的重要基础工作之一，也是衡 量学校教育质量和管理水平的一个重要标志，档案工作应是学校 评估的重要内容之一。档案分类是档案管理中的重要环节，直接 影响到归档范围和保管期限的确定。中学学校档案管理工作主要 是各校结合国家相关法规，根据自身特点组织实施的，加强在档 案分类工作的自主性和规范性。因此客观上需要通过增强分类工 作的规范性来强化中学学校档案工作。 一、确保分类体系具有思想性 档案分类就是依据一定的标准，按照档案来源、时间、内容 和形式特征的异同点，对档案进行有层次的区分，并形成相应的 体系。档案分类体现了人们对档案的基本认识，是人类主观意识 的反映。 首先，要充分体现依法治档的理念，中学学校档案实体分类 的体系结构、类目设置、序列编排要以《中华人民共和国档案法》、 《档案法实施条例》等法规标准为依据，从实际出发，突出教学、 学籍等档案在中学学校档案中的中心地位，强化行政、管理、安 全、思政等各类型档案的管理，使档案工作科学、真实地反映学 校管理工作全貌，全面系统反映新时期中学职能活动的新情况、 新特点。 其次，要充分体现综合性，学校档案的分类体系是一项系统 第1页共5页