幼儿园中班表演游戏计划《三只蝴蝶》

幼儿园中班表演游戏计划 预设主题 《三只蝴蝶》 1、激发幼儿扮演角色的兴趣和玩表演游戏的兴趣。 游戏目标 2、通过游戏，熟悉故事的情节，掌握角色名称并学习角色的对话。能较完整地进行表演。 3、学习

幼儿园中班表演游戏计划 预设主题《三只蝴蝶》 1、激发幼儿扮演角色的兴趣和玩表演游戏的兴趣。 2、通过游戏，熟悉故事的情节，掌握角色名称并学习角色的对话。能较完整 游戏目标 地进行表演。 3、学习在游戏中关心同伴，感受与同伴合作的快乐。 1、物质准备： 头饰：红蝴蝶、黄蝴蝶、白蝴蝶的头饰和服饰。 道 具 ： 尾 巴 、 篮 子 、 棍 子 、 红 花 、 黄 花 、 白 花 、 太 阳 、 乌 云 、 草 地 、 小 指 偶 ( 三 只蝴蝶)一套。 游戏准备 2 、 知 识 经 验 准 备 ： 幼 儿 对 《 小 兔 乖 乖 》 、 《 三 只 蝴 蝶 》 的 故 事 内 容 、 主 要 情 节 已较熟悉，能复述故事。 3、事先请大班幼儿排练好情境表演。 第一次指导（2022.03.01星期二下午） 1、教师事先布置好表演场景，划分好场地。 2、通过整体表演形式，让幼儿进一步理解作品的内容、练习对话。 3、教师提出表演的要求，与同伴友好协商角色。 游戏过程 4、幼儿分组表演，教师参与表演，指导幼儿将整个故事串演下来，重点观察 幼儿协商角色的情况。 5、评价：表演能大胆认真参与表演的幼儿。