大班科学活动《连连看》姚张洪

大班科学活动《连连看》教学案例反思 姚张洪活动设计背景本班孩子在玩玩具的时候，很喜欢让玩具连接到一起，而且每次孩子都有好多种方法，为了能激发孩子的兴趣