小班数学找不同教案反思

小班数学找不同教案反思1、小班数学找不同教案反思 活动目标： 1.通过对物体进展排解分类，培育幼儿观看、分析、推断的思维力量。 2.使幼儿能够从很多物体中找出不同类的物体。

小班数学找不同教案反思 1、小班数学找不同教案反思 活动目标： 1.通过对物体进展排解分类，培育幼儿观看、分析、推断的思维力量。 2.使幼儿能够从很多物体中找出不同类的物体。 3.通过操作活动培育幼儿对数学的兴趣。 4.培育幼儿比拟和推断的力量。 5.进展幼儿规律思维力量。 活动预备： 1.教师演示板一套，自制小鸡头饰一个。 2.思维学具每人一套。 活动过程： 一、课前预备 1.教师在演示板上摆放思维卡片：第一排为小鸭子、小猫、铅笔、小 兔子;其次排为小轿车、自行车、飞机、玫瑰花;第三排为菠萝、萝卜、梨、 西瓜。 2.教师播放律动音乐，幼儿有序取思维学具入座。 二、嬉戏导入 教师戴上小鸡头饰：“小鸡宝宝今日要宴请很多家族的朋友。可是小