《圆柱体的表面积》教学案例

《圆柱体的表面积》教学案例高仕贵一、学情分析及设计理念六年级学生已经学习了长方体与正方体的表面积，而且在此之前也已经初步了解了圆柱体的特征，明白了圆柱体共有几个面组成。因此，以X×3.14的口算练习作