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2024年申报县级优秀班主任主要事迹　覃生老师在1997年成为一名光荣的人民教师，他十分热爱教师这一职业，为了教好每一位学生，无愧于教师这一伟大的称号，他勤勤恳恳，努力工作，力争做到既教书又育人。

2024年申报县级优秀班主任主要事迹 覃生老师在1997年成为一名光荣的人民教师，他十分热爱教师这一职业， 为了教好每一位学生，无愧于教师这一伟大的称号，他勤勤恳恳，努力工作，力 争做到既教书又育人。 担任12年班主任的他，以学生为本，敬业修德，无私奉献，不仅受到家长 和学生的衷心爱戴，更受到领导，同事的一致好评。 关爱每一位学生。 覃老师是个敢于挑重任而对学生极付出关爱的人。 这几年该同志都从初二接任班主任，而且这些班都是吵出名的班级，其他老 师没谁愿或敢去做该班的班主任，他二话不说，就担起了这些班的班主任。 在年秋学期，04－2学生比较吵，前面连换了两个班主任，他接任04－2班 的班主任后，立即投入了对学生的观察和关心中，该班有一个叫陈杰的学生，常 在班里课堂上吵闹，覃老师常亲自与耐心交谈并到他家进行多次家访，陈杰最终 被覃老师成功转化，覃老师以自己的爱转化了许多2班像陈杰那样的捣蛋学生， 使2班班风急剧扭转。 班级量化在年到年的四个学期中，该班量化卫生评比总获年级第一，期考中 该班各科成绩也总获年级同类班级第一。 年秋学期，覃老师担任无人敢06－2班的班主任，该班学生不但吵闹，而且 多女生是单亲子女，家庭比较困难，覃老师常到学生家里了解并默默资助本班学 生上学，如韦美就无钱做生活费，覃老师亲自掏出几百块钱让其继续坚持上学读 书，他为太平中学的保学控辍作出了很多的贡献。 班主任工作极为负责且工作有成效。 该同志工作能力强，所教班级的语文科目期考总名列年级前茅，年其所教学 生梁元秀以优异的成绩考取柳州高中。 其班主任工作极为负责更为出色。 他所任的班级在他的任期内，无学生旷课违纪现象。 这跟他工作负责有极大关系，覃老师早晚跟班督促学生，校园里总看到他忙 碌的身影。 学校布置完成的任务，他办事领导放心。