小班数学大小分类教案反思

小班数学大小分类教案反思这是小班数学大小分类教案反思，是优秀的小班数学教案知识，供老师家长们参考学习。教学目标：（1）认识物品，并能发现特征。（2）两个相同的物体比大小。（3）能按物体的大小进行分类，

小班数学大小分类教案反思 这是小班数学大小分类教案反思，是优秀的小班数学教案知识， 供老师家长们参考学习。 教学目标： 1 （）认识物品，并能发现特征。 2 （）两个相同的物体比大小。 3 （）能按物体的大小进行分类，体验数学活动的乐趣。 4 （）通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、 敏捷性。 5 （）让幼儿懂得简单的数学道理。 教学准备： 1) （小熊、纸箱子、橡皮泥、汽车、篮球、雨（样子一样，大小 不一）各两个。 2) （纸盒子（魔盒）一个。 31019 （）小班幼儿用书月分册第页。 教学重点： 按照物体的大小分类。 教学难点： 能准确说出物品的名称，并发现特征。 教学过程： 一、导入 1 （）当魔术师。 1