精选在文本对话中品奇悟妙

在文本对话中品“奇”悟“妙”新《语文课程标准》中指出：“阅读教学是学生、老师、文本之间对话的过程。”这一理念揭示了阅读教学的基本要求：以教材为媒体，实现老师、学生、文本之间的对话和交流。在教学《刷子李