四年级美术上册 第6课《最受尊敬的人》教案 新人教版

最受尊敬的人教学内容最受尊敬的人课　时2教学目标1. 引导学生思考谁是最受尊敬的人，并通过平时的观察抓住人物的特征。2. 引导学生用绘画，拼贴等方法来表现心目中最受尊敬的人。教学重点学生创作时能够抓住

最受尊敬的人 教学内容 最受尊敬的人 课时 2 1.引导学生思考谁是最受尊敬的人，并通过平时的观察抓住人物的特征。 教学目标 2.引导学生用绘画，拼贴等方法来表现心目中最受尊敬的人。 教学重点 学生创作时能够抓住被表现者的职业或外貌的主要特征进行绘画创作。 教学难点 体现人物特征的描绘 教师：绘画用具如彩笔、油画棒、水彩或水粉、彩铅。 教学准备 学生：纸张、美术工具和材料 主备 复备 第一课时 一、谈话导入 1、师：今天早上吃什么？谁做早饭？ 学生回答…… 师引导：你们身上穿的衣服谁做的？ 学生讨论回答…… 2、板书《最受尊敬的人》 二、分小组讨论 教 哪些人，是受尊敬的人？ 学 学生讨论……师巡视参与。 过 １.学生分组发言……爷爷、奶奶，父母、教师、軍人、 程 医生、警察等…… ２.学生发言说一说：谁是受尊敬的人，为什么受尊敬？ 3.学生发言、活动…… 三、教师小结： 老师这个职业为社会上培养人才，辛苦的工作使他们受到 社会上的尊敬！ 学生举例说说什么人、职业受尊敬？ 清洁工辛勤劳动美化环境 工人制作的产品和我们的生活关系密切…… 第二课时 2