四年级下册《步行18里》教学设计

四年级下册《步行18里》教学设计四年级下册《步行18里》教学设计　　《步行18里》故事性很强，情节曲折，在阅读教学中，不能把课文割裂开来理解，要整体把握。如在学生充分朗读、自悟的基础上，教师先让学