教育化学教研组工作总结

教育化学教研组工作总结 　　 　　一、指导思想 　　 　　以教育部《基础教育课程改革纲要》为指导思想，以全面实施素质教育为重点，以全面推进新一轮基础教育课程改革为中心工作，以提高中学化学教学质量、促进

教育化学教研组工作总结 一、指导思想 以教育部《基础教育课程改革纲要》为指导思想，以全面实 施素质教育为重点，以全面推进新一轮基础教育课程改革为中心工 作，以提高中学化学教学质量、促进学生全面发展为根本宗旨，用新 的教学理念指导中学化学教学改革，继续倡导以启发、讨论、探究为 主的教学方式，改变学生的学习方式，强调学生自主参与、主动探 究，力求使教师的教学行为和学生的学习行为发生明显的变化，使课 堂教学真正成为师生互动、互相合作、培养学生创新精神和实践能 力、促进学生全面发展、全面提高教育教学质量的主阵地。 二、主要工作 1．加强课改理论学习，切实推进新一轮课程改革的实施。 压滤机滤布加强课改理论学习要深刻理解课程改革的背景、 目标、重点、要求和实施的操作方法，要把解读新课程与各年级的化 学教学紧密结合起来，彻底改革落后的教学方式，使教师的教学方 法、理念、行为能尽快适应课程标准的要求。 要确立新的教学理念。新的教学理念主要有四个方面的特 点：一是人才观，着眼于促进每个学生的发展，尊重学生的个性差 异，发展学生的潜能；二是教学观，倡导学生主动学习、自主学习、 探究学习、合作学习、体验学习；三是评价观，建立有利于学生发展 的多维评价目标；四是教学资源观，要求教师要创造性的使用教材， 开发利用教学课程资源，教学贴近学生、贴近生活、贴近社会，注重 课程资源开发的人本化教育。