小学综合实践案例

给垃圾一次生命------变废为宝执教:尹丽一、教学目标:1、通过本次活动，使学生了解在自己身边废物污染的情况。认识到作为废物的垃圾对环境污染的危害，2、通过相互交流寻找到一些减少垃圾危害，变废为宝的

给垃圾一次生命变废为宝 ------ 执教尹丽 : 一、教学目标 : 、通过本次活动，使学生了解在自己身边废物污染的情况。 1 认识到作为废物的垃圾对环境污染的危害， 、通过相互交流寻找到一些减少垃圾危害，变废为宝的金点子。 2 、通过垃圾变废为宝的制作和展示，增强学生的动手实践能力和保护环境的责任 3 感。 二、教具、学具：旧报纸易拉罐塑料瓶玻璃瓶药盒废布胶水针线彩笔双 面胶剪刀等。 三、教学过程： （一）活动准备： 、分小组统计家中及周边垃圾情况。 1 、准备废弃物，课堂制作小物品。 2 （二）活动过程： 、画面导入 1 教师分别向学生出示一组环境优美的，一组环境被严重污染了的，让学生谈谈 ____ 自己的和想法。 __ 教师同学们，老师这里有两组，请你静静地观察，看到这两组，你想说些什 :____ 么 ? 学生交流 教师是啊，美好干净的环境令人愉悦，而浑浊肮脏的环境令人作呕。 : 、调查反馈 2 同学们，在我们的生活周围，环境被垃圾污染的情况比比皆是，那么，你调查到 我们的生活中有那些垃圾请同学们以小组为单位，汇报调查结果。 ? 家庭：剩菜，剩饭，废纸，废旧电池，纸盒、奶管等；