寻找特色课程的生长点

寻找特色课程的生长点【摘要】培养学生初步的科学素养是义务教育阶段素质教育的内在要求之一。张家港市第八中学在原有的“四模”（海模、空模、建模、车模）科技体育教育基础上，对校本课程建设做了进一步努力，向“