幼儿园《小脚丫本领大》教案

教案幼儿园《小脚丫本领大》教案一、引言1.1设计背景：通过本次活动，让幼儿了解自己的双脚，知道脚的用处，培养幼儿对脚的喜爱。1.2活动意义：让幼儿通过观察、体验、探究，发现脚的奥秘，增强自我保护意识

教案幼儿园《小脚丫本领大》教案 一、引言 1.1 设计背景：通过本次活动，让幼儿了解自己的双脚，知道脚的 用处，培养幼儿对脚的喜爱。 1.2 活动意义：让幼儿通过观察、体验、探究，发现脚的奥秘，增 强自我保护意识。 1.3 活动准备：幼儿用书《小脚丫本领大》，一张白纸，几块积 木，几个小玩具。 二、知识点讲解 2.1 脚的结构：脚由脚趾、脚掌、脚跟等组成，脚趾有五个，分别 是大拇指、食指、中指、无名指和小指。 2.2 脚的功能：脚是人体的重要支撑器官，能帮助我们行走、奔 跑、跳跃等。 三、教学内容