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1大力发展职业教育具有长期必要性和近期紧迫性1.1高质量职业教育是我国长期发展的重要保障持续提高劳动生产率和人民生活水平,是党和人民的共同追求。通过不断提高 劳动生产率和经济发展水平,提高我国人民的生

1 大力发展职业教育具有长期必要性和近期紧迫性 1.1 高质量职业教育是我国长期发展的重要保障 持续提高劳动生产率和人民生活水平,是党和人民的共同追求。通过不断提高劳动生产 率和经济发展水平,提高我国人民的生活水平及幸福感,是党的长期追求和不断努力的目标。 教育作为培养社会主义合格接班人的事业,对保障就业劳动人口规模、综合素质、技能培养有 着无法替代的关键作用。在我国经济发展进入新时期的大背景下,制造部门和服务部门诸多产 业面临深刻变革,亟需向全产业链自主可控、高质量高尖端先进制造、高知识技术和专业服务 附加值的方向提高。在这一历史进程中,职业教育承担向各个产业培养和输送高素质、专业对 口的优质人才这一历史使命,其高速和高质量发展具有长期必要性。 近年来国际局势发生一系列深刻变革,贸易保护主义抬头,全球化受到挑战,地缘冲突 加剧。我国经济发展需要新动能,叠加国际环境的快速变化,产业升级和转型的迫切性进一步 提高。新形势对我国人才的需求也在发生深刻变化,要求我国教育体系和人才培养模式能够为 国家长期战略目标提供有效支撑。职业教育的发展既是长期必然要求,也具备愈发清晰的紧迫 性,我们认为未来将会形成政府大力推动——产业积极响应的发展浪潮。 职业教育提升我国劳动者的平均熟练程度,是劳动生产率提高的重要途径。年我国 1978 劳动生产率仅为万元,此后逐年稳步提高,至年已提高到万元,增加了 0.49202013.4727 倍。年至今我国劳动生产率年平均增速为高于同期世界平均水平,亦领先于主要 19787.5%, 经济体的劳动生产率增速。我国劳动生产率仍然较低,仅为世界平均水平的以年 40%o2020 与就业总人口之比衡量的劳动生产率看,我国仅为万美元,同期美国为万 GDP1.9613.57 美元,我国不及美国的。 15% WIND 资料来源: WIND 资料来源: 图 2: 目前我国的劳动生产率仍然较低 图我国劳动生产率增速领先于主要经济体 1 : GDP 注:劳动生产率计算方式为变价与就业人口之比 GDP 注:劳动生产率计算方式为变价与就业人口之比 劳动生产率:增速 劳动生产率:中国劳动生产率:美国 动生产率增速:中国生产率增速:美国 劳 劳动 ・ ・ 决定劳动生产率高低的因素主要有劳动者的平均熟练程度、科学技术的发达程度、生产 劳动生产率:劳动生产率:韩国 日本— ・ 劳动生产率增速:日本劳动生产率增速:韩国 组织管理等,职业教育能通过提高劳动者技术操作以及适应新工艺流程的能力,提高劳动者 的平均熟练程度。根据中国统计年鉴数据,年我国岁及以上人口 201925

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