党员教师学习材料

党员教师职业道德规范 一、依法执教。 学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家

党员教师职业道德规范 一、依法执教。 学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论， 拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规， 在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针、政策 的言行。 二、爱岗敬业。 热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。 认真备课、上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。 三、热爱学生。 关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求， 耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权 益，促进学生全面、主动、健康发展。 四、严谨治学。 树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育 教学方法，提高教育、教学和科研水平。 五、团结协作。 谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关 心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。 六、尊重家长。 主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合。积极宣传科学的 教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。 七、廉洁从教。． 坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抑制社会不良风气影响。不利用职责之便谋 取私利。 八、为人师表。 模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律已， 作风正派，以身作则，注重身教。 党员教师要做教书育人的模范 科学的发展观在教育事业中体现为坚持以学生为本，促进学生全面发展，建立有 利于学生终身发展的学习机制、教育机制、成长机制。 一、党员教师要做学习型老师 作为一名党员教师，既是贯彻落实科学发展观，推进科学发展的实践者，又是肩 负一项工作、从事一项事业的骨干力量，切实加强学习，具备更多的知识、更强 的能力、更高的素质，显得至关重要。一是真学，就是真正学习，发奋学习。二 是善思，就是善于思考，注重总结。实践科学发展观，就是提高用科学发展观总 结思考问题的能力，对一个问题善于从现象到本质、从局部到全局、从个性到共 性、从静态到动态的思考。 二、党员教师要做实干型老师 作为一名教师，都要立足岗位干好事。只要干一行爱一行，爱一行就干好一行， 任何岗位都可以使你大显身手，任何舞台都能够让你展示风采。每一个教师对自 身定位的理性态度。对自身准确定位的最基本要求是准确地了解自我和形成合理 的期望值。