农村初中道德与法治课课堂案例教学生活化策略的实施与思考

农村初中道德与法治课课堂案例教学生活化策略的实施与思考    高梅梅一、道德与法治课课堂案例教学生活化构建的理论依据1.课堂案例教学生活化是一种真正意义的品德教育“生活化”的道法课堂，师生之间是一种民