语文S版三年级下册《奇异的植物世界》教学设计

课题15奇异的植物世界计划课时2教学内容分析（一）教学内容分析《奇异的植物世界》是语文S版教材三年级下册第四单元的一篇课文。它是一篇参观记。写了小星和同学们在参观植物园中所看到的几种植物，展现了一个奇

课题2 15奇异的植物世界 计划课时 教 学 （一）教学内容分析 内 《奇异的植物世界》是语文S版教材三年级下册第四单元的一篇课文。它是一篇参观记。写了小星和同学们在参观植物园中所看到的几种植物，展现了一个奇异的植物世界。作者通过讲述生动.有趣的事例介绍了植物神奇 容 的“感情”。表达了作者热爱大自然的思想感情。 分 析 教 二、教学目标： 学 1、认读5个生字，学会本课15个生字，以及由生字组成的新词。 目 ２、正确、流利、有感情地朗读课文。了解文中描写同学们行走的路线语句。 标 ３、感受植物世界的神奇与奥妙，激发学生探索大自然，热爱大自然的思想感情 教学 1、理解文中所描写植物的奇异之处，激发学生热爱自然的美好情感。 重点 2、理清文章的写作顺序。 难点 教学准备 课件，小黑板。 教学 设计 本文宜采用多种教学手段，通过对文章中语言文字的读、思、议、演等，培养学生的朗读能力，理解文章的主要内容，领会文章的叙述方法、感受自然界的奇妙，从而激发学生探索植物世界奥秘，热爱大自然的思想情感。 思路 第1课时 教学环节 教师教学过程指导 学生活动过程 一、板题 今天我们一起去参观一个《奇异的 课齐读课题 一、板题导入新课。 植物世界》。（板书课题） 始明确学习目标 一、板题 一、板题师：本节课的学习目标是 什么呢？请看（小黑板出示目 标）：