物理微格教学技能训练课程学习的回顾与反思学习报告[修改版]

第一篇：物理微格教学技能训练课程学习的回顾与反思学习报告物理微格教学技能训练课程学习的回顾与反思 在本学期的微格教学技能训练课程学习中 我们小组一共完成了10次的微格练习我觉得每一次微格之后自己

第一篇：物理微格教学技能训练课程学习的回顾与反思学习报告 物理微格教学技能训练课程学习的回顾与反思  在本学期的微格教学技能训练课程学习中 10 我们小组一共完成了次的微格练习我觉得每一次微格之后自己对教学方法与技能上的理解与感  悟都有多了一些。回顾这段训练的日子里我发觉自己进步了不少也自己总结出了一些方法。  首先说一下自己很喜欢的微格教学中的一些特点 1 、微格训练是对教学技能单一集中性训练。微格教学是将复杂的教学过程细分为容易掌握的单项技  能如导入技能、提问技能、强化技能、演示技能、组织技能、结束技能等等。使每一项技能都成为可描述、  可观察和可培训的并能逐项进行分析研究和评价。因此这样有利于自己找到自己在教学当中优势的一面  和欠缺的一面很容易反映自己的教学中存在的问题。 2. 、微格训练能够很及时得到相应的反馈信息  微格教学利用了现代视听设备作为记录手段真实而准确记录了教学的全过程。这样对执教者而言  在讲课完毕后所接收到的反馈信息有来自于导师的也有来自于听课的小组同伴的更为重要的是由于执  教者能全面观看本人上课的全过程我们可以及时看到来自于自己的教学信息所以说微格教学训练的反馈 是及时而全面的。 3 、微格训练中的角色转换 在微格教学课程中每个人从学习者到执教者再转为评议者这种角色转换多元化的训练方式自己即可以 在里面拿到他人对自己讲课的建议也在评论他人的教学时反思了自己的教学上存在的问题和可以改进的地  方。然后谈一下我在微格教学训练中取得的一些进步