小班数学《按规矩排序》教案

小班数学《按规矩排序》教案小班数学《按规矩排序》教案包含了，活动目标是引导幼儿尝试按一定规律排序，培养幼儿思维能力及动手操作能力。　　活动设计背景　　在日常活动中，我发现有的幼儿已会按一定规律排序，但