统编版语文一年级（下册）教学计划及进度表

统编版语文一年级下册教学计划及进度表一、教学方面(一)学生基本情况分析经过第一学期的学习，已经有了一定的汉字积累量，不过对偏旁部首的认识还不 熟。汉语拼音巩固率一般，音序清晰，这为本册的音序查字法打下

统编版语文一年级下册教学计划及进度表 一、教学方面 (一)学生基本情况分析 经过第一学期的学习，已经有了一定的汉字积累量，不过对偏旁部首的认识还不熟。汉语拼音巩 固率一般，音序清晰，这为本册的音序查字法打下了基础。学生的阅读兴趣、阅读习惯较好。本 学期将进行每天中午半小时学生的自由阅读时间，再加大阅量。 二、教材分析 一年级下册教材包括两个识字单元和六个阅读单元，识字部分安排在教材的第一和第五单元，穿 插在阅读单元之间。在第一单元之后，安排了“快乐读书吧”。在全书最后，安排了几个附表： 34 ・ 识字表、写字表和常用偏旁名称表。每个单元内部的具体安排如下：课文篇、口语交际(间 隔安排)、语文园地：识字加油站、字词句运用、书写提示/我的发现/展示台、日积月累、和大人 一起读。 三、教学总目标(听说读写能力的安排)： L 识字写字 (1)400200 认识常用汉字个，会写汉字个。 (2) 喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望。 ⑶认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》，学习使用音序查字法查字典。 (4) 掌握汉字的基本笔画、常用偏旁，能按笔顺规则写字，注意间架结构。 ⑸养成良好的写字习惯，写字姿势正确，书写规范、端正、整洁。 2 .阅读