有理数培优与拔高(含答案)

一、简答题1、已知:与互为相反数,解关于的方程2、在数1,2,3,…,50前添“+”或“-”,并求它们的和,所得结果的最小非负数是多少?请列出算式解答。  3、图1是由若干个小圆圈堆成的一个形如正三角

一、简答题 1、已知:与互为相反数,解关于的方程 2、在数1,2,3,…,50前添“+”或“-”,并求它们的和,所得结果的最小非负数是多少?请列出算式解答。 3、图1是由若干个小圆圈堆成的一个形如正三角形的图案,最上面一层有一个圆圈,以下各层均比上一层多一个圆 圈,一共堆了层.将图1倒置后与原图1拼成图2的形状,这样我们可以算出图1中所有圆圈的个数为 . 如果图1中的圆 圈共有12层,(1)我们自上往下,在每个圆圈中都按图3的方式填上一串连续的正整数,则最底层最 左边这个圆圈中的数是 ;(2)我们自上往下,在每个圆圈中都按图4的方式填上一串连续的整数, ,,,求图4中所有圆圈中各数的绝对值之和. 22 4、3-1=8×1 22 5-3=8×2 22 7-5=8×3 22 9-7=8×4 ……

腾讯文库有理数培优与拔高(含答案)
腾讯文库腾讯文库
search
课件
教案
试卷
日记
论文
读后感
中考
高考
考研
雅思
托福
行测
申论
面试攻略
AI
大数据
新媒体
登记表
合同
协议
委托
美食
司法考试
求职招聘
工作汇报
入职培训
实习报告
思想汇报
调研报告
旅游攻略
读书笔记
立享超值文库资源包
我的资料库

file有理数培优与拔高(含答案)付费本文由尚阅文库提供

编辑文档编辑文档
一、简答题1、已知:与互为相反数,解关于的方程2、在数1,2,3,…,50前添“+”或“-”,并求它们的和,所得结果的最小非负数是多少?请列出算式解答。3、图1是由若干个小圆圈堆成的一个形如正三角形的图案,最上面一层有一个圆圈,以下各层均比上一层多一个圆圈,一共堆了层.将图1倒置后与原图1拼成图2的形状,这样我们可以算出图1中所有圆圈的个数为如果图1中的圆圈共有12层,(1)我们自上往下,在每个圆圈中都按图3的方式填上一串连续的正整数,则最底层最左边这个圆圈中的数是;(2)我们自上往下,在每个圆圈中都按图4的方式填上一串连续的整数,,,,求图4中所有圆圈中各数的绝对值之和.4、3-1=8×1225-3=8×2227-5=8×3229-7=8×422……
观察上面的一系列等式,你能发现什么规律?用代数式表示这个规律,并用这个规律计算2001-1999的值.225、有理数在数轴上的位置如图3所示,且(1)求与的值;(2)化简6、已知有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示,且化简二、选择题7、将正偶数按图排成5列:根据上面的排列规律,则2008应在(A.第250行,第1列B.第250行,第5列C.第251行,第1列D.第251行,第5列三、计算题8、用简便方法计算:
查看剩余全文
复制全文
复制全文
全屏阅读
全屏阅读
下一篇
下一篇