年度幼儿园班级工作计划

年度幼儿园班级工作计划　　一、班级情况分析　　（一）、概况　　幼儿基本情况分析　　经过了寒假一个新年，孩子们都长大一岁了，变得更加懂事了。经过开学一周的观察，我们发现他们在各方面又比以前有所进步

年度幼儿园班级工作计划 一、班级情况分析 （一）、概况 幼儿基本情况分析 经过了寒假一个新年，孩子们都长大一岁了，变得更加懂事 了。经过开学一周的观察，我们发现他们在各方面又比以前有所 进步。小朋友们能积极参与各种运动，游戏活动，发展了孩子们 的各种动作，在一物多玩的户外活动中，孩子们不仅能够自己想 出不同的玩法，而且还能两三个朋友一起玩，这也表明孩子们的 合作意识在增强。孩子们在倾听阅读和表达能力上有了明显的进 步，但在想象创造中，他们的思维过于狭窄，不敢大胆地想象创 造。班级中有个别的孩子不愿大胆表达自己的意愿，只有在老师 的提醒下才会响亮地回答。主题开展的活动中，大部分的幼儿能 参与主题活动，收集各种资料和材料，已经积累一些探索的经验. 部分的幼儿对于主题活动的积极性不高，孩子之间的个体差异比 较明显。 表一：班级幼儿人数统计表