浙江大学本科专业自查自评参照指标

附件浙江大学本科专业自查自评参照指标项目要素基本要求培养目标目标定位培养目标立足学科专业发展前沿，符合学校定位，适应社会需求，反映国家重大发展战略要求，体现前瞻性、引领性。内容描述培养目标反映专业特色