【教育资料】小学五年级数学“求一个数是另一个数的几分之几”教案

【教育资料】小学五年级数学“求一个数是另一个数的几分之几”教案1. 使学生借助直观并联系对分数的已有认识，探索并初步掌握求一个数是另一个数的几分之几的基本思考方法，进一步拓展对分数的认识，加深对分数意