课文《乞巧》教学设计

课文《乞巧》优秀教学设计 　　1、学习古诗《乞巧》，理解古诗内容，体会诗中的丰富想象。 　　2、帮助学生掌握学习故事的方法，并能背诵古诗。 　　生字卡片、学生查找资料。 　　一、以旧带新，导入新课