学年四年级语文上册 第七单元 23 雾凇教案1 苏教版-苏教版小学四年级上册语文教案

23 雾 凇教学要求：　1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。　2、学会本课15个生字，其中田字格前面的5个只识不写。理解由生字组成的词语。选择“渐渐地”“慢慢地”“轻轻地”中的一个造句。　3

23雾凇 教学要求： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、学会本课15个生字，其中田字格前面的5个只识不写。理解由生字组成的词语。选择 “渐渐地”“慢慢地”“轻轻地”中的一个造句。 3、了解吉林雾凇奇观形成的原因以及雾凇的奇异景象。 教学重难点： 了解雾凇形成的原因，感受雾凇的奇特美丽。 教学时间： 2课时 第一课时 一、复习《九九歌》揭示课题。 1、复习《九九歌》 ⑴同学们，以前学过的《九九歌》还记得吗？谁来为大家背一背？ ⑵指名背诵。 ⑶你知道最冷的时候吗？ 2、揭示课题。 ⑴在这三九严寒，大地冰封之际，吉林的雾凇可是闻名全国的呀！它与长江三峡、云 南石林，桂林山水合称为中国四大奇观。 ⑵出示图片，板书课题。 ①指导“凇”字字形，左边是“冫”，不能写成“氵”。 ②指导学生观看图片，初步感知雾凇景观。 雾凇是水汽遇冷在树枝上结成的冰花，俗称树挂。这么奇特、美丽的雾凇景观是怎么形 成的呢？今天，我们就来学习一篇新课文。 二、初读课文。 1、范读讨论。