十二校联合《教育学基础》(第3版)配套题库【课后习题-】-第11章-教师的教育研究

第 11 章 教师的教育研究1．为什么说“教师即研究者”？答：教师作为有自己特定思想和认识能力、思考能力的人，应该结束长期被动的“教书匠”形象，代之以积极主动的“教育家”形象。教师要向科研要质量，做一