小学教师有效参与校本课程开发研究——基于知识管理的视角的任务书

小学教师有效参与校本课程开发研究——基于知识管理的视角的任务书一、背景校本课程是指以学校的实际情况为基础，由学校自主研发，并根据学生个性化需求和学校的特色情况调整课程内容和教学方式的一种课程体系。校本