高中生物课堂中学生自主学习能力的现状及培养策略的研究的开题报告

高中生物课堂中学生自主学习能力的现状及培养策略的研究的开题报告一、研究背景和意义随着教育改革的不断深入，以及信息技术的高速发展，学生已不再是单纯的接受知识，而是被要求具备更多的自主学习能力。对于高中生