幼儿园教师“快乐之家”专业研习活动的实践研究-2019年文档

幼儿园教师“快乐之家”专业研习活动的实践研究-2019年文档幼儿园教师“快乐之家”专业研习活动的实践研究 　　一、问题的提出 　　为了探讨如何进一步加强和深化园本教研、更好地发挥园本教研的重要作用，