五年级数学下册 真分数和假分数教学建议 人教新课标版 教案

课题第三课时：真分数和假分数教材分析本课是数的认识数系列中的一课，是对分数认识和意义构建的扩展。是在学习了平均分、除法、分数意义的初步理解、分数的再认识的基础上进行教学的，有助于学生全面理解分数概念，